多维度剖析2018年教育行业,K12教育跟 少儿编程赛道火热

2019-09-29 15:48:22

少儿教育,教育,资本,政策,用户画像图片来自“123rf.com.cn”

【编者按】2018年行将从前,在这一年,教育行业投资热度没有减,监管增强,技术的开展催生了新的行业机遇。

本文作者从资本面、政策面、挪动利用面、技术层面对于教育行业进行了剖析,文中最后给出了教育行业的用户画像。

本文转自微信公家号“福布斯”,经亿欧编纂,供行业人士参考。

易观教育行业剖析师杨旭表现,目前中国的教育行业,主要能够从资本面、政策面、挪动利用面跟 技术面四个维度加以剖析。

维度一:资本面

从资本层面而言,教育行业投融资热度没有减,教育多个赛道遭到资本青眼。融资轮次主要集中在早期,K12教育以及STEM领域成资本押宝重地。细细剖析,2018年以来教育行业投融资热度维持波动,每月均匀投融资事情数目为40件摆布(2月份受春节影响有所降低)。

详细来看,进入1季度,K12教育跟 外语学习等领域坚持了良好的投资热度。第2季度,STEM及素质教育成为行业重点关注领域,共有20余家STEM概念公司获投,融资金额在数百万到数亿没有等。第3季度,STEAM教育与少儿编程依然风头正盛,是资本抢手投资领域;而作为传统上风领域,K12领域的融资显得更为幼稚多元,既有功课帮这样的头部企业获投后仍有巨额融资需求,也有像方体语文这样的细分领域新进入者进行摸索。

从融资轮次散布来看,市场投融资表示仍主要集中在天使轮跟 A轮。有机构剖析以为,早期融资占比高达六成以上,市场仍一直有新玩家入场,行业布满活气。在教育行业其余领域逐步进入后半程赛道的配景下,STEM及少儿编程成为资本竞相追赶的教育新风口。 

维度二:政策面

从宏观政策层面而言,2018年以来国度教育大政方针接踵确破,亲密落实减负行为及相干配套政策,进一步规范校外培训市场,利好在线教育开展。减负活动的连续加码为在线教育带来了开展新空间。2018年第二季度,教育部赴各地专项督察减负令执行情形,政策落地及监管进一步增强,行业开展得到规范。

多轮整改下,中小学线下培训行业将淘汰大批天分缺失的小型培训班,行业整合增强,但社会需求仍再连续,同时因为线下培训行业在整合后,价钱、地区等要素产生了变化,一局部家长将转投在线培训,在线教育有望迎来较大批级用户增长。

3季度,校外教培市场相干政策进一步完美,将逐渐树立起长效规范机制。8月,国务院办公厅发布《关于规范校外培训机构开展的意见》,明确了校外培训机构场合尺度、登记审批、规范培训行动、强化校外培训监管力度、健全组织机制,进步中小学育人才能,剪断校外培训与中小学招生好处关联等方面。 

维度三:挪动利用面

而在挪动利用类的教育APP方面,挪动化水平进一步深入,挪动教育产品类型更加丰盛多样。“多样智能设备的疾速普及与挪动互联网的开展进级为在线教育发明了更多的机遇,挪动端与PC端等构成互补,使得教育产品状态一直趋势 综合,更便捷的社交分享使用户粘性增强,应用挪动化、自主化、碎片化光阴进行教授更具可能性,”有人说道。同时跟着挪动教育浸透率的一直进步,线上线下教育深度交融,挪动端教育产品日益成为厂商标配,在线教育的挪动化水平也随之进一步深入开展,挪动教育产品市场逐步成为新玩家疾速入门的机遇。

但目前挪动教育产品在领域取舍上仍有所偏重,市场更多集中在知足如K12等一些寓教于乐以及学习帮助方面的需求,跟着技术的迭代以及学习构造的进一步算法化,将来挪动教育产品类型更加多样,将会知足更多更深档次的教授需求。

维度四:技术层面

同时,教育行业也一直面临着技术层面的革新。跟着技术一直翻新进级,大规模个性化互联网教授利用场景成为可能。翻新技术一直利用于在线教育领域,如大数据跟 云计算将海量的数据跟 用户需求进行高效的处置,并针对于每一类以至每一个独自的需求,为学员婚配老师或团队,提供精密化跟 个性化的教授需求解决方案,发明出良好的用户休会。

而AI技术又进一步发觉、断定、剖析并终极解决用户的隐性需乞降衍生型需求,这既能扩大厂商的业务范畴跟 盈利空间,还在必定水平上推进在线教育整体市场规模的扩展。此外,AR等沉迷感强的新兴技术,为实操性强或场景化要求高的学科也发明了新的机会,一直丰盛在线教育学科内容跟 教授情势。

同时,教育直播互动的推广攻破了时空的界线,也加快了在线教育向三四线城市转移的过程,多样化可自主取舍的教授模式一直知足着变化无常的用户需求。常识付费模式的开展,用户常识付费习气的培育也推进着教育厂商一直深挖垂直场景需求,大范畴个性化教授将在技术的一直迭代及利用推广中成为可能。

中小学类教育用户规模最大

依据Analysys易观数据显示,中小学类教育用户规模最大。2018年10月中小学类教育、儿童教育、教育平台领域月活用户分手到达12073.2万人、5790.4万人、4090.6万人。

因为中小学员坚持着学习功课以及课业辅导的刚刚性需求,K12行业开展也较为幼稚,所以用户规模坚持波动,且盘踞最大用户规模。此外,儿童教育因为内容情势愈加民众化,内容获取门槛低,因而行业用户规模也较高。

用户规模.jpg

数据起源:Analysys 易观 

从用户性别形成来看,中国教育用户人群以女性用户为主,截止2018年10月,女性用户占比达67.9%。而且浮现出年青化特性,30岁以下用户人群占比达60.4%。此外,聚焦到教育用户集体消费才能情形,中高消费才能人群占最大比重,占比达31.9%。整体来看,中等消费才能以上人群占比达七成以上。

由此可见,中国教育用户人群画像浮现出高消费才能、年青化且以女性用户偏多等特色。而且,从教育用户散布来看,四成的在线教育APP用户来自一线城市。

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数据起源:Analysys 易观

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