人工智能对于教育格式的影响,这多少方面没有能忽视

2019-09-29 15:48:45

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【编者按】现在,新技术已经浸透到各个行业,任何行业没有能忽视技术的开展,教育行业也一样。良多人以为技术会妨害学员的学习,但技术实际是中性的,教育必需拥抱技术,学员也必需学会应用技术。

教育技术存在各种情势跟 规模,有助于在教育进程中发明一直变化的教授方式。将新颖的教育技术理念融入课堂,不只有助于坚持学员的介入,并且还能为学员跟 老师创始一个全新的世界。

本文来自cambridgespark,经“智能观”整顿编译,供行业人士参考。

在教育领域,只管人工智能还不同一的尺度,但它在革新学习方面的潜力再怎样强调都没有为过。它能够有机遇为学员引入一种更个性化、更有效的学习方式,这在教科书上是找没有到的。

今天,咱们再次讨论一下,人工智能对于教育格式的影响。

1.明天的教授助理

社会上,对于人工智能的探讨大多环抱着主动化带来的失业问题。以至,常常有教师问:老师什么时分会被人工智能取代。但是,众多教育跟 技术专家一致以为,人类老师既没有能被替换,也没有可能消散。

相反,人工智能正在表演一个能让人类老师减轻治理负担的角色。据英国播送公司(BBC)报道,英国有40%的老师想分开教育领域,究其起因,其中大多数将沉重的治理工作列为匆匆使他们分开的主要要素。而值得庆幸的是,目前这种情形正在产生变化。

人工智能软件供给商正专一于研讨以数字的方式给论文打分,让老师可以腾出更多的光阴为学员做其余有意思的事件。即便是那些很简略但耗时的数据处置义务也能够拜托给机器处置,让教育者能抽出光阴来专一于最首要的事件。

 2.使内容更智能

教授中的互动内容,或针对于特定目的从新设计的内容,能够对于学员的学习休会发生宏大的踊跃影响。特殊是在计算机迷信教育中,这种智能内容能够辅助完成可视化跟 模仿等主题。

只管有些学科对于智能内容的吸收较慢,但改善智能内容传布方式的研讨正在获得宏大的进展。

与此同时,已经有技术能够将物理教科书数字化,并按章节主动编入索引,以便于浏览。同样,市场上也已经有了产品,老师能够依据没有同的媒介跟 设备来制订教授纲要。

3.让学习者与学习相婚配

就像媒体流的媒体效劳顺应用户行动,并给观众推举其可能喜欢的名目一样,AI推举体系能够用来向用户推举教材,以合乎他们的学习模式跟 他们的总体表示。

个性化学习应该能辅助每个学员依照本人的节拍学习,并专一于对于他们最有兴致的学科领域的培育。Brightspace等产品就能够记载并处置来自一系列体系的学员数据,并据此树立一个行动模型,而后老师能够使用该模型来辅助每个学员。

它不只限于学员使用。个性化学习的下一步将容许老师去搜集数据,树立一种实用于每个班级的法子,而没有是每年反复使用雷同的课程。

4.老师无国界

无论是在行业仍是学术领域,电子教授的迅速突起也得益于人工智能的推进。能提供实时翻译的讲座跟 演示文稿的工具,能够辅助老师逾越言语跟 地舆界线。

像Presentation Translator这样的插件可以提供实时的课堂讲稿,当然还有翻译。远程学习者能够用他们的母语进行数字互动,以确保人人都能够学习。

这项技术还有潜力彻底转变聋哑人跟 视障人士的学习方式,它可提供人与屏幕浏览器的集成,提供端到真个休会。

5.将来的教室

在摸索了人工智能目行进入教室的多少种方式之后,咱们来看看,将来会产生什么?

美国国度科技翻新基金会(Nesta)对于现有的人工智能文献、研讨跟 已经在学校使用的工具进行了为期两个月的研讨。得出了人工智能能够解决的九个教育挑衅的论断:

老师面临的治理负担

短少翻新性的课程设置

改良迟缓的最佳理论后果

顽固没有化的社会习气

员工流动率高,应聘率低

不让学员为当今社会做好预备

未能知足特别教育需求

过火关注评价而没有是教授

单一的课程,不个性化的空间

 Nesta已经开发的这些挑衅的解决方案远远超越了咱们今天在这里摸索过的利用程序。现实上,他们看到了三大类教育AI的涌现。

面向学习者的利用程序有潜力:

为学员谋划内容

提供主动反馈

在学员学习的进程中进行评价

匆匆使学员们进行配合

面向教育者的利用程序主要集中在:

改良主动化评价跟 反馈

提供特别教育的需求

发觉抄袭者

为老师提供普通性辅助

面向体系的利用程序,存在以下功用:

树立并推动最佳理论

将教育带入第四次产业革命

简化跟 处置招生流程

发展学校反省

原文链接:https://blog.cambridgespark.com/ai-changing-the-education-landscape-422f31c1eafa?tdsourcetag=s_pcqq_aiomsg

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