从无到繁华,八分钟带您了解国际学校四十年开展史!

2019-08-12 08:18:08

教育行业发展,国际教育,发展史,双语学校图片来自“123rf.com.cn”

【编者按】从最初仅向使馆职员子女提供教育效劳到目前以知足中国外乡孩子接受国际化教育为主,纵观中国国际化学校的开展史,咱们从侧面能够看到中国经济在一直向前开展,人民教育观点在一直改变,国际化教育得到越来越多的认可。

那么,回想从前,国际学校在中国阅历了怎么的起起落落?如今面对于何种开展、改造、机会与挑衅?今后又将行往何处?让咱们从它的四十年开展历史中寻觅谜底。

本文发于“新学说”微信公家号,经亿欧编纂,供行业人士参考。

寰球化配景下,教育资源在全世界范畴内进行着普遍的流动与从新配置。作为这一趋势的首要表示情势,国际学校的开展日益遭到社会各界的强烈关注。2018是截止目前国际学校数目增速最快的一年。这一年,中国海洋地域国际学校总数为821所,其中,外籍职员子女学校共121所,民办国际学校426所,公破学校国际部(班)274所。

1980——2019,中国国际学校的四十年

1、从无到有——萌芽期(1980-1989)

诞生于1969年的北京巴基斯坦使馆学校为普遍意思上的中国第一所国际化学校,相比当时的一般公破学校,它添加了在言语教授上的比重跟 本民族的教授内容,但与咱们今天的国际学校从本色定义上有着很大差异。

中国改造开放之后,越来越多的国度与中国断交,跟着外交职员集体的添加,美国大使馆跟 英国、澳大利亚、加拿大以及新西兰大使馆于1980年共同树立了北京顺义国际学校(ISB),这也是中国第一所完整采纳国外教授系统跟 治理系统的国际学校。该校刚刚开端只接管使馆职员子女,到2002年,ISB开端接管除使馆以外的外籍工作职员子女。

城市经济开展到必定水平,外籍职员进入中国工作成为一种趋势,当城市国际化到达必定水平时,就相应地发生国际教育的需求,如1988年深圳蛇口国际学校的成破,为到蛇口来工作的外籍员工解决了孩子的教育需求。

截至1989年,我国约有6所国际学校,其中5所为外籍子女学校,还有1个公破学校国际部。这个时代,中国教育国际化还没有太分明,国际学校多为外籍子女学校,主要是解决使馆工作职员子女以及在经济疾速开展地域工作的外籍职员子女的学习问题。

同时,改造开放初期,中国整体的教育程度跟 教育观点比拟后进,多数人对于于国际教育不概念,加入高考是学员的主要升学道路,公破学校国际部跟 民办国际化学校多少乎不开展。

2、初步开展——摸索期(1990-1999)

这十年中新建校80所,公破学校国际部有6个,民办国际化学校39所,外籍子女学校35所,截至1999年,我国共有86所国际学校,其中公破学校国际部10个,民办国际学校39所,外籍子女学校38所。

这是改造开放继续深入的10年,国门进一步翻开,经济进一步开展,大批外企进入中国,中国的经济开展也吸引了大量的外籍职员进入中国就业,中国国际教育开展遭到推进。外籍工作职员子女的一直增多营造了外籍子女学校开展的春天。

1997年7月31日,国务院发布《社会力气办学条例》激励社会力气办学,保护举行者、学校、及其它教育机构、老师、教育工作者、受教育者的正当权益,匆匆进社会力气办学事业安康开展;跟着经济一直开展,中国外乡的高净值人群的出现,这些都匆匆进了民办国际化学校的一直开展。同时,跟着对于外交换增强,我国一些公破学校为知足局部学员出国留学,备考SAT跟 托福的需求,开端成破国际部。

上海中学国际部、北师大附中、华东师范大学第二附中、广州碧桂园学校、大连枫叶国际学校、昆山经济开发区国际学校、北京京西学校、北京耀中国际学校、上海长宁国际学校等等这些学校都是这段时代树立的。

3、疾速开展——回升期(2000-2009)

这十年中新建校共271所,其中公破学校国际部75所,民办国际化学校133所,外籍子女学校63所。截至2009年,我国共有国际学校357所,其中公破学校国际部84个,民办国际学校172所,外籍子女学校101所。

这个阶段公民收入程度一直进步,高净值人群一直强大;越来越多的家庭思惟观点开端改变,没有想再让孩子走高考这座“阳关道”,送孩子出国读书,申请国外本科成为一个抢手取舍,在这种局势下,局部公破中学纷繁开设本人的国际课程班来知足这种需求;民办国际学校以其招生人数跟 招生范畴的机动性博得了更多的市场开展空间。

同时,2001年中国参加世贸组织,以及胜利申办北京奥运会,在越来越多国人走向世界的同时,也有更多外籍职员扎根中国,为知足其子女教育需求,外籍职员子女学校数目也在连续添加。

人大附中国际班、北京四中国际部、北京十一中学国际班、北大从属试验学校、上海本国语大学从属民办浦东本国语小学、上海市民办协跟 双语学校、姑苏德威英国国际学校、天津惠灵顿国际学校等等这些学校都是这段光阴树立起来的。

4、蓬勃开展——暴发期(2010-2019)

目前统计,这十年中预计建校346所,其中公破学校国际部131个,民办国际化学校193所,外籍子女学校22所。

这是中国国际学校各处开花的10年。60末,70后成为父母集体的主体,父母人群整体素质进步,对于于孩子的教育从眼界到设法,乃至经济实力都到达了绝后的高度;与此同时,社会对于教育的看重添加,公破学校的教育竞争进入白热化阶段;另一方面,70后父母对于于中国应试教育的亲身感触感染使得他们更盼望转变下一代的教育生长门路,于是对于于国际化教育的需求变得尤为强烈;公破国际班,民办国际学校如雨后春笋般开端在中国大型城市生根发芽。

尤其是2016年《民办教育匆匆进法》修订之后,民办学校采纳分类治理措施,划分营利跟 非营利学校,进一步匆匆进了民办学校的蓬勃开展。对于于外籍子女学校,因为外籍生源不大批添加,外籍学校数目未然濒临饱跟 ,新建国际学校较少取舍创办外籍职员子女学校。

广州第一中学国际班、西安中学国际班、西安师范大学从属中学国际班、上海协跟 双语高档中学、广州英东中学、北京市向阳区人大附中向阳分校、上海日自己国际学校、青岛耀中国际学校、无锡伊顿国际学校等等都是这段时代树立的。

三类国际学校没有同开展状况

1、公破学校国际部呈断崖式开展

公破学校在2000年之后开端疾速增长,2010年之后增长速度加快,到2013年之后公破学校国际班增势放缓,如下图所示。

公立学校国际班同比增长率

2010-2012年公破学校国际部增量浮现迅猛增长,2010年新增29个,2011年新增30个,2012年新增38个;2013年新增公破学校国际部减少,2013年新增22个,2014年新增10个,到了2015年新增数目为1个。

2010-2012增长速度较快的起因有:政策密集出台:2010年发布的《国度中长期教育改造跟 开展规划大纲(2010-2020年)》中,以政策导向推进了公司学校国际部开展,加上同阶段政策上对于公破学校国际部审批限度较低,使得这一时代公破学校国际部数目添加较快;

生源本色变化、应试压力增大:留学员的生源在本色上产生了变化,主体从“成就没有好家庭好”变为“精英家庭优秀学员”,国际课程的需求添加,加上公破学校良好的名誉,公破学校国际部成为了多数人的取舍;

课改、家长观点匆匆进国际课程进校园:跟着社会开展,学员的开展目的也在转变,家长们的观点也产生改变,更多家长取舍国际课程为孩子留学做预备,这种需求匆匆使学校引进国际课程供更多的学员取舍。

2013-2015增量减少的起因:社会争论惹起政策束缚:2010-2012年公破学校国际班疾速开展,随之而来的是裸露了良多问题,例如:收费尺度没有同一、占用公共资源、加剧教育没有公道等等。

2013年,教育部出台《高中阶段国际名目暂行治理措施》草案,明确要对于各种情势的高中“国际部”跟 “国际班”进行规范,2013年5月,上海市教育委员会下发《关于发展一般高中国际课程试点工作的通知》,明确引进国际课程的价值定位,规范一般高中引进国际课程的理论与治理。随后,北京等地也在2014年增强对于高中国际班招生的规范,并表现没有再同意中外配合办学名目。此外,上海局部办学没有规范的公破学校国际班也已经改制,转换为民办学校。

2、民办国际化学校稳步回升式开展

民办国际学校同比增长率

从表中能够看出,民办国际学校增长幅度2010-2012年稳步回升,2012-2013年增长幅度有所降低,2016-2016年增幅最大。整体上2010-2016年国际学校数目稳步增长。其起因有:

公破学校入学难度添加:公破学校国际班开端遭到限度,无奈应答留学员数目添加的情形,受政策影响,局部国际班向民办国际化学校改变;“入学”难度添加,外埠户籍的孩子被公破学校拒之门外;

公破国际班受束缚、民办教育受激励:2003年我国公布了《民办教育匆匆进法》,鼓励民办教育的开展,加上之前咱们剖析公破学校国际部开端受政策束缚,刺激了民办教育的开展; 

出国的本钱较低:越来越多的人认识到出国留学的本钱要低于留在海内的本钱,国际学校市场的开展受此推进;办学带来的利润远景使得其余资本尤其是房地产资本纷繁进入到国际学校市场。

3、外籍子女学校折线式浮动开展

外籍子女学校同比增长率

依据折线图咱们能够看出,除了1996年增速较快,1998~2005浮现稳定式增长,总体增量一直添加,在2005年到达增量顶峰,2005年当前增长幅度放缓。其起因有:

鼎力引入外资:中国参加WTO之后,各地政府鼎力吸引外资,外企子女对于学校的需求增多;

海外机构办学的政策优惠:1995年4月,教育部发表了《中华人民共跟 国国度教育部关于创办外籍职员子女学校的暂行治理措施》,同时为了吸引外企,对于办校的海外机构在土地、校舍建设方面给予最大的优惠政策;

优质学位紧张:外企增多,招致优质国际学校学位紧张;

海内教育转型:局部教育人士想把国际课程引入中国,为中国教育国际化开展做出奉献;国际学校开设本钱较低,但学位紧张招致国际学校膏火程度较高,创办国际学校带来经济利润。

4、近三年三类学校没有同的开展情形

2016-2018年不同类型国际学校数量增长图

2016-2018年,从三类国际学校散布走势图来看,民办学校数目大幅增长,外籍办学数目根本安稳,而公破学校国际班数目整体增速较为迟缓。对于于外籍子女学习学校,因为外籍生源不大批添加,新建国际学校较少取舍创办外籍职员子女学校,能够看出外籍学校数目濒临饱跟 。

民办国际学校目前市场空间跟 开展潜力绝对乐观,从政策角度、社会角度跟 资金角度广泛得到认可,各方资源丰盛、各行业资本投资志愿强烈,民办国际学校已经逐步开展为国际学校的主力,将来中公民办国际学校的步队会愈发壮大,远景可期。

中国的国际化学校将来开展趋势

1、新民匆匆法落地过程迟缓,国际学校行业格式较波动:虽然新民匆匆法从法律、政策角度为中公民办教育行业提供了良好环境,民办学校在必定水平上取得了更多优惠待遇,但因办学所触及的要素较多,新民匆匆法的推动遭到了“相干部门调和”与“各处所协作”两大障碍。短光阴内民办教育政策没有会涌现大稳定,民办学校、国际学校行业也将坚持绝对波动开展。

2、学校分段注册有望添加,营利性学校登记逐步增多:依据新《民匆匆法》等相干法律法规的划定,营利性民办学校设破只限任务教育阶段外的其余分段。所以,对于于一所K-12民办国际学校,若想完成营利性质,分段注册必没有可少。将任务教育阶段跟 非任务教育阶段别离开来,独自进行注册情形,将会越来越多。

3、民办双语学校成办学最大趋势,特点翻新学校涌现:跟着国际学校行业的开展,三类国际学校的市场据有格式已定。外籍职员子女学校难有添加,公破学校国际班也没有会完整消散,整个行业的主体将由民办国际化学校组成。联合新民匆匆法对于课程内容、教授纲要的划定,民办国际化学校将以双语开展为要害词,在保障国度要求的根底上,添加外语课程、国外教材内容作为学校特点。

4、轻资产模式依然是学校扩张的最好道路,将来更多学校、教育团体将在效劳输出上投入更多精神:一方面,轻资产模式之下,团体可以下降办学本钱,同时可以将更多资源投入到教育治理、师资培育等中心业务上。另一方面,在国际学校行业逐渐走进竞争品质跟 学校特点的新阶段下,优质教育品牌将成为学校团体的强力竞争因素,品牌输出、教育效劳输出也将在学校扩张进程中施展助推作用。

5、民办幼教行业将成为资本暴发的集中地:新民匆匆法划定了学校在任务教育阶段没有可取舍营利性办学,幼教与高中将成为资本进入民办学校领域的首选,而从去年的相干资本运动来看,从2017年8月威创股份实现对于可儿教育的收购,到9月“红黄蓝”胜利在纽约证券买卖所挂牌上市,各大资本对于于中公民办幼教市场有着良好的远景预测,加上国度对于于民办幼儿园的激励政策,幼教行业在民办学校加速资本化的进程中走在了前列。

6、国外品牌学校在中国布局将继续发力,二三线城市成为下一轮“热门货”:国际学校市场需求依然具有,海外教育品牌进驻趋势正在迎来新一轮小顶峰,其中英国学校显然动作更大。但比起之前如哈罗、德威等外籍职员子女学校在中国的落地,将来一段光阴内,国外教育品牌的进入更注重与外乡机构的配合办学。

在国外学校品牌一直进入中国的同时,咱们也看到其选址多在二三线城市。起因在于已有的一线幼稚市场竞争压力过大,无奈保障生源。而二三线城市的国际化教育理念普及度没有高,对于国外品牌更容易接受。总体上看,这是一种抢占市场的趋势,等二三线城市国际学校市场趋于饱跟 后,中国整体市场也将开端新的洗牌。

从萌芽到涌现,从迟缓开展到逐步强大,从最初仅向使馆职员子女提供教育效劳到目前以知足中国外乡孩子接受国际化教育为主,纵观中国国际化学校的开展史,咱们从侧面能够看到中国经济在一直向前开展,人民教育观点在一直改变,国际化教育得到越来越多的认可。

国际学校行业步入机会与挑衅并存的时期,如何可以克服挑衅,捉住机会,匆匆进整个行业的良性开展,是每个国际教育人须要思索的问题。

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